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设计师,有这四种类型,第2种很....

2023-08-07 08:03:01 来源:程序员客栈 分享到:

做了这么久的教育培训,菜心始终认为只有用心的把每一个学员教好,才是利根之本,只有学员真正的得到了成长,我做的事情才是有意义的,可持续的。然而每一期学员,能力都参差不齐,作为了老师也需要根据不同能力给到不同的定位与帮助!目前来看,学员一共分为四类(拿最新一起UI课为例):第一类:有ui经验(基础还不错)第二类:有ui经验(基础比较一般)第三类:没有ui经验(基础还不错)第四类:没有ui经验(基础比较一般)

第一类:有UI经验(基础还不错)这一部分的学员,本身基础还不错,比如像07期的一组组长——零壹柒,插画功底很好,他的一些插画作品:


(资料图片仅供参考)

但是由于ui这一块经验相对较少,且没人带着一起成长,所以导致作品相对比较普通,这样的学员我的要求都非常高,比如一些图标作品,其实已经做的还不错,但还是需要让他做到更好,就像这个质感图标作业,必须要精益求精:

这其中优化了电视机顶部的结构,表达更加清晰:

还有电视机旁边的星星,对比度需要拉开,比如星星身体和背景的对比,还有五官和身体的对比:

这些细节比较做到位!

再比如9组长——嘟嘟,也是基础比较好,本身做出来的作业就相对较好,但在一些细节上还可以更加注意,比如第三个会员图标,第一版就有点看不清楚结构了,优化后结构就很清晰,因为浅色的线条不应该影响主结构:

这样的学员,更多的是在细节和创意方向上的点播,他们基本都能get到重点,并且将重点执行落地,是相对最省心的一类学员!

第二类:有ui经验(基础比较一般)

这一类学员,我需要给他们做减法,先不用想着作业多创新,而是先把基础的事情做好,比如逸城同学,第一次交上来的线性图标作业:

这种图标,根本不可能拿出来,不管是蓝色的识别度,还是整体图形的识别度,都不够:

而且风格也不太好看。

这种情况,不需要他做的太多,只需要让他把识别度做好,图标精致就可以了,优化之后,至少是可以出街用的,精致度也上来了:

再比如他后来做的界面作业,最开始效果如下:

卡片做成这样,排版不行:

图标做成这样,统一性不行:

必须严抓精致度,图标的统一性、节奏,界面的排版等等,我们看整体界面优化前后:

这类学员,可以适当做一些减法,严抓基础问题,事实证明,他们完全可以做的很好,在基础打牢之后,后续就可以再抓他们的创新能力了!

第三类:没有ui经验(基础还不错)

这一类学员属实给我惊到了,很多同学之前没有ui经验,他们做的测试题,看起来基础非常薄弱,比如像柚子同学,最开始的测试作业,效果是这样的:

原本一位基础不太好,但后来第四节课作业做成了这样:

于是我就惊呆了。

这种类型的学员可能是因为之前没有任何ui经验,所以根本不知道怎么做ui,导致前期做的作业非常差,但因为上了一些课程,再加上自己的努力和小组之间的互相学习,把之前的潜力给激发出来了,一发不可收拾。

对于这样的学员,前期可以注重基础,后续就可以加大创新能力的提高!

第四类:无UI经验(基础比较一般)

这样的学员既没有ui经验,基础也相对薄弱,对于这样的学员,整个教学期间,我更多的是注重基础层面的部分,一定不能做出有问题的设计,通过整个菜心ui课,能把技术、审美、精致度提高上来,那就非常棒了,比如像爱丽丝同学,开始交上来的图标作业:

这样不行哦,识别度不行,统一性不性,疏密节奏也不行,要改:

第2个和第3个好多了,第一个和第四个还是不精致,继续改:

一直到没有基础问题为止!

这就是第四类的学员。

总结以上就是四种类型学员的基本情况,我必须根据不同学员的情况针对性的指导和教学,这样同学们的进步才能更加明显!

我也会更加骄傲!

不辜负每一位学员对我的信任,菜心加油,同学们加油!

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